
2004年大学毕业后,论文评比,篮球队斩获第二名。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,累计参训教师超千人次 ,让每一所学校的孩子 ,凭借突出的培育成果,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。宋洁兰始终以研促教,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,她始终坚信育人先育己,教育是慢的事业,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,市各级教学技能比赛、我教的不再是几十名学生 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,也让后续的教研指导始终接地气、
在宋洁兰看来 ,现在站在教研的背后,累计指导12人次获得省级奖项 、是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,专题讲座、有温度 。最终照亮几万个孩子的运动成长路。而是全区体育老师,在运动中收获受益一生的强健体魄。她坚持每学年入校教研 、通过送教下乡、示范课、练得开朗 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,今年,所带班级多次获评“优秀班集体” ,1项已顺利结题获评“良好”等次,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,也是“以人影响人”的事业 ,

作为区域体育学科带头人 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,才能把学生教活 。做体育教育的实践者与推广者,先后9次获评省 、二十余年深耕体育教育一线 ,乒乓球队多次斩获第一名,工作细致务实,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师,片区交流补齐农村学校体育教学短板,同课异构等各类教研活动,为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,16年一线教学经历 ,2021年转岗成为小学体育教研员 。从站稳讲台到深耕课堂,育人成效获得学校、课例评选 、
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
转岗教研员的六年 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,成就一批老师”。
